简介
主角是高中老师,一上来就因为教学风格太猛,被学生和家长做成“魔鬼老师”人设。后来发现,认真教书、对学生负责的真不是什么坏事,反而让学生们都进步了。这不,他看走了眼的学生,一个个还成了他教学生涯的惊喜。
第二章 学霸的破绽
马涛站在讲台上,看着下面那一百多张年轻的面孔,心里有点发毛。前排那个扎着高马尾的女生,眼睛跟鹰一样,正死死盯着他,仿佛要把他的长相背下来。马涛心里“咯噔”一下,暗道:麻烦来了。
“我叫马涛,从今天起,你们班就是我的天下。”马涛清了清嗓子,声音洪亮,尽量盖过周围的议论声。
底下传来几声嗤笑,尤其是前排那个高马尾,嘴角明显有点撇。马涛没在意,径直走到黑板前,拿起粉笔就写。教学风格猛,就是字迹潦草,解题思路直接,毫不拖泥带水。有学生偷偷在下面传纸条,写个“神经病”。
马涛眼角的余光瞥见了,没动声色。他讲得投入,偶尔提高嗓门,震得教室后墙的灰都往下掉。下课铃一响,几个学生已经提前站了起来,准备逃之夭夭。
“马老师,”高马尾女生站了起来,手里还抓着书,“这节课您是打算一直讲到天荒地老吗?”
马涛转头看她,脸上挂着笑:“没到点,不准走。”
高马尾翻了个白眼:“您管这叫课堂?我上次数学课睡着的,醒来就错过了半节课,您怎么不拦着?”
“我记下了。”马涛点点头,走进办公室时,心里嘀咕:这女生 assertion(主动性)还挺强。
下午的自习课,马涛坐在讲台上改作业。前排那个高马尾,正趴在桌子上,手里还捏着个皱巴巴的纸团,时不时偷偷抬眼看他。马涛假装没看见。
“马老师,”后排一个戴着眼镜的男生举手,“您看我这次物理卷子行不?”
马涛扫过去一眼,卷子错得乱七八糟,分数低得可怜。他没急着说话,示意那个男生把卷子放上来。男生小心翼翼地递过来,马涛随意翻了两页,眉头皱了起来。
“你,”马涛指着卷子,“这道题,你明明会,为什么做错?”
“我……我……”男生支支吾吾,最后声音小到像蚊子哼。
马涛叹了口气:“回去把错题重做三遍。现在放学,跟我去办公室。”
男生脸色瞬间白了,旁边的同学都伸长了脖子看热闹。马涛没理会这些,拉着男生就往外走。
“马老师,您别……”男生试图挣扎。
“少废话。”马涛个子高,伸手就把男生拎了起来,“我管教学,也管纪律。







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